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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度82%
  • 成功次数27次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T6820130738)
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  • 张教员 (女)
  • 编  号:T6820130738
  • 出生年份:2006
  • 大学城市:烟台市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:英语师范
  • 所在院校:鲁东大学
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   美术   初中语文   初中英语   
  • 擅长科目:初中语文
  • 授课区域: 芝罘区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:作为外国语学院英师专业在读生,我在美术英语语文数学四科辅导上具备独特优势。英语方面,依托专业系统学习,我能以地道发音和灵活教学法,帮助学生夯实语法提升口语与阅读能力;西画十级的专业功底,让我擅长通过创意绘画教学,激发学生艺术感知力与想象力;参与志愿者教学活动的经历,使我积累了丰富的课堂管理与分层教学经验,能精准把握学生学习节奏;多次主持朗诵活动赋予我出色的表达与沟通能力,可生动讲解语文知识,引导学生提升文学素养与表达技巧;此外,扎实的数学思维训练,让我善于用逻辑清晰的解题思路,帮助学生攻克学习难点。我将以热情耐心与专业,为学生打造高效有趣的学习体验。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-23 17:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划清晰,目标明确
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
评分
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-03-01 11:35:41
评分
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-22 20:20:44
评分
评价内容:研究命题规律深入透彻,预测考点准确率高,复习方向精准明确
教员评价
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时间:2025-02-04 09:40:01
评分
评价内容:总结高频易错点破解技巧,编制口诀记忆法,解题效率提升50%
教员评价
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时间:2025-01-18 14:55:07
评分
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
随机头像
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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