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首页 >  教员信息 >  于教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度96%
  • 成功次数21次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T6863497079)
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  • 于教员 (男)
  • 编  号:T6863497079
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:烟台
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (请选择目前身份)
  • 所学专业:建筑学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中地理   初中历史   初中政治   高中语文   高中英语   
  • 擅长科目:高中语文
  • 授课区域: 芝罘区   莱山区   高新区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:大学期间积极参加各类社会实践和学科竞赛,2022年山东省三下乡大学生社会实践省级优秀团队负责人,sk sunny大学生暑期社会实践全国前十队伍,发展中国家设计大赛铜奖,中国照明协会设计曙光奖等。在校期间担任学院新媒体宣传部成员积极参与学院宣传工作,获得优秀学生优秀团员,社会实践之星等荣誉,获得优秀学生奖学金。 英语四级首考596分,高中英语成绩也一直维持在130分以上,对于英语学习有着自己的理解和方法。语文历史地理成绩也较为优秀。 性格温和开朗,可以和学生良好的沟通,有耐心负责任。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
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时间:2025-06-08 10:40:01
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评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-03-30 17:10:18
评分
标  签: 有耐心
评价内容:沟通能力强,家长反馈及时
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-17 12:10:39
评分
评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
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时间:2025-03-09 11:10:11
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评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
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时间:2025-02-28 15:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
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时间:2025-02-23 09:55:16
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评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
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时间:2025-02-13 16:55:40
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评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
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时间:2025-02-12 11:40:29
评分
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-01-11 19:40:11
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评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
随机头像
时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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